Navegando el mundo digital: Competencias tecnológicas en la docencia universitaria salvadoreña

dc.contributorUniversidad Tecnológica de El Salvador
dc.contributor.authorDavid Alberto Quintana Pérez
dc.contributor.authorArmando Briñis Zambrano
dc.contributor.authorPedro Joaquin Torres Serrano
dc.date.accessioned2026-02-02T17:35:17Z
dc.date.available2026-02-02T17:35:17Z
dc.date.copyrightLicencia Creative Commons de tipo Atribución-Compartir Igual 4.0
dc.date.issued2026-01-31
dc.description.abstractLa investigación buscó dar respuesta a la pregunta: ¿Cuáles son las dinámicas de adquisición y desarrollo de competencias digitales por parte de docentes universitarios, a fin de comprender cómo se manifiestan en su ejercicio profesional? Se estima que los resultados son pertinentes, pues proporcionan información sobre el estado de las habilidades digitales del profesorado universitario salvadoreño, lo cual es funda mental para la toma de decisiones a nivel institucional, la generación de políticas, programas y recursos destinados a fortalecer estas competencias.
dc.description.sponsorshipUniversidad Tecnológica de El Salvador
dc.format.extent4 p.
dc.identifier.citationQuintana Pérez, D. A., Briñis Zambrano, A. y Torres Serrano, P. J. (junio, 2025). Navegando el mundo digital: Competencias tecnológicas en la docencia universitaria salvadoreña. Investigación en Breve, (50), 1-4. https://hdl.handle.net/11298/1430
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11298/1430
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social
dc.relation.ispartofseriesInvestigación en Breve; n. 50
dc.rightsCopyright 2026, Universidad Tecnológica de El Salvador
dc.subjectCOMPETENCIAS DIGITALES-EL SALVADOR
dc.subjectINNOVACIONES PEDAGÓGICAS
dc.subjectEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
dc.titleNavegando el mundo digital: Competencias tecnológicas en la docencia universitaria salvadoreña
dc.typeArticle

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