Repositorio Digital Institucional MINDS@UTEC

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Impulsando el Acceso Abierto y la Ciencia Abierta

MINDS@UTEC nace con la filosofía de poner la producción académica de la Universidad Tecnológica de El Salvador a disposición pública. Su nombre, "Mis Investigaciones a Disposición de la Sociedad", refleja este compromiso.

Estamos orgullosos de ser una plataforma fundamental para la visualización de documentos, apoyando el aprendizaje, la docencia, la investigación, la formación continua y todas las actividades académicas y de gestión universitaria, siempre con el debido respeto a los derechos de autor.

En este espacio de acceso abierto, encontrarás la producción de nuestras diversas áreas académicas: desde libros y artículos de revistas hasta documentos de graduación, videos y otros materiales valiosos.

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  • Contiene artículos académicos y de opinión publicados por personal de la UTEC en otros medios externos.
  • Aquí se encuentran los libros y revistas que conforman la producción intelectual de la Universidad Tecnológica de El Salvador.
  • Alberga conferencias, políticas y reglamentos institucionales de la Universidad Tecnológica de El Salvador.
  • Recopila las investigaciones que han sido subsidiadas por la Universidad Tecnológica de El Salvador.
  • Incluye trabajos de graduación recomendados por los comités evaluadores técnicos y que han recibido mención de calidad.

Recent Submissions

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Catálogo de oferta de servicios: consultoría, asistencia técnica, laboratorios y formación
(Universidad Tecnológica de El Salvador, 2026-09-24) Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, Dirección de Investigaciones
La Dirección de Investigaciones, unidad adscrita a la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social de la Universidad Tecnológica de El Salvador, UTEC, pone a disposición del sector productivo, las instituciones públicas, las organizaciones sociales y la cooperación su capacidad para generar evidencia, desarrollar soluciones, formar talento y transferir conocimiento. Este catálogo transforma la experiencia acumulada en investigación institucional en una cartera comercial organizada. Cada servicio se presenta en una ficha de una página con alcance, entregables, beneficios, equipo de referencia, respaldo y criterios de cotización. El objetivo es facilitar la contratación externa y diversificar las fuentes de financiamiento de la función investigativa.
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Maleta didáctica UTEC: una herramienta para aprender sobre los mecanismos de acercamiento del museo a la comunidad
(Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2026-09-03) Melissa Campos Solórzano; Samantha Rivera Donis; Katherine Ileana Sánchez Alemán; Andrea Berenice Vásquez Donis
En un contexto latinoamericano marcado por la desigualdad cultural y las secuelas de la pandemia, El Salvador desarrolló entre 2022 y 2026 un proceso de innovación museológica centrado en la mediación cultural comunitaria. Esta iniciativa se inscribe en la visión del museo que el Consejo Internacional de Museos (ICOM) formalizó en 2022, la cual concibe a estas instituciones como espacios que operan con y para las comunidades, priorizando la accesibilidad, la diversidad y el intercambio de conocimientos. Con la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC) como actor articulador desde sus inicios, el proceso vinculó a museos nacionales, organismos internacionales y la academia en torno al desarrollo de maletas didácticas como herramienta de “museo sin muros”. Su trayectoria refleja tanto una apuesta metodológica como una postura ética frente al derecho a la cultura.
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Nivel de percepción sobre educación para la sostenibilidad y educación ambiental en estudiantes de educación superior del Área Metropolitana de San Salvador
(Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2026-07-29) Carlos Rolando Barrios López
El proyecto se planteó sobre la base de identificar las percepciones de la población estudiantil de seis instituciones de educación superior para dar respuesta al interrogante: ¿Qué elementos combinan los estudiantes universitarios salvadoreños para construir su percepción sobre educación ambiental (EA) y educación para la sostenibilidad (EDS)? Teniendo en cuenta que las percepciones se construyen a partir de valores, experiencias, necesidades y deseos de los seres humanos. Las prioridades del secretario general de la ONU para 2025 destacan la crisis climática, desigualdades crecientes, conflictos armados y tecnología descontrolada, impulsando acciones como la educación para el desarrollo sostenible.
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Boletín docente Ciclo 2-2026
(Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2026-07-15) Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, Dirección de Investigaciones
Desde la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social y su Dirección de Investigaciones les deseamos un buen inicio de ciclo. En este nuevo ciclo compartimos información del quehacer científico de la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC), institución comprometida con la calidad y la generación de conocimiento pertinente para el desarrollo del país, por ello, siguiendo lineamientos mundiales y nacionales, UTEC realiza anualmente investigaciones científicas institucionales que ayudan a comprender y analizar el mundo que nos rodea, pero también busca transformar ese entorno con la aplicación del conocimiento generado.