Repositorio Digital Institucional MINDS@UTEC
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Impulsando el Acceso Abierto y la Ciencia Abierta
MINDS@UTEC nace con la filosofía de poner la producción académica de la Universidad Tecnológica de El Salvador a disposición pública. Su nombre, "Mis Investigaciones a Disposición de la Sociedad", refleja este compromiso.
Estamos orgullosos de ser una plataforma fundamental para la visualización de documentos, apoyando el aprendizaje, la docencia, la investigación, la formación continua y todas las actividades académicas y de gestión universitaria, siempre con el debido respeto a los derechos de autor.
En este espacio de acceso abierto, encontrarás la producción de nuestras diversas áreas académicas: desde libros y artículos de revistas hasta documentos de graduación, videos y otros materiales valiosos.
Communities in Repository UTEC
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- Contiene artículos académicos y de opinión publicados por personal de la UTEC en otros medios externos.
- Aquí se encuentran los libros y revistas que conforman la producción intelectual de la Universidad Tecnológica de El Salvador.
- Alberga conferencias, políticas y reglamentos institucionales de la Universidad Tecnológica de El Salvador.
- Recopila las investigaciones que han sido subsidiadas por la Universidad Tecnológica de El Salvador.
- Incluye trabajos de graduación recomendados por los comités evaluadores técnicos y que han recibido mención de calidad.
Recent Submissions
Las competencias parentales y la crianza positiva de adolescentes en la zona rural de San Salvador
(Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2026-10-19) Ana Sandra Aguilar de Mendoza; Carolina Lucero Morán
En toda Latinoamérica y en El Salvador, las familias que en sus dinámicas internas sufren de agresión física y psicológica estimulan crianzas con pocas probabilidades de formar hijos proactivos. La incorporación de elementos teóricos y prácticos que fomenten una práctica de crianza positiva abrirá una oportunidad de sano desarrollo para el futuro del adolescente. La presente investigación ofrece conocimientos sobre el impacto directo de los determinantes de la salud implícitos en los soportes parentales en la crianza de los adolescentes y la utilización de competencias parentales ejercidas a través de una calidez parental que genera crianzas positivas.
Sistema inteligente portátil para el monitoreo y mapeo de nutrientes del suelo en terrenos agrícolas
(Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2026-10-19) Omar Otoniel Flores Cortez
Este trabajo presenta una estación de internet de las cosas (IoT, por sus siglas en inglés) portátil y de bajo coste para el perfilado georreferenciado de los nutrientes del suelo en la agricultura. El sistema combina un sensor de suelo para la medición de nitrógeno, fósforo y potasio (NPK), un microcontrolador ESP32, un módulo GSM (Sistema Global para las Comunicaciones Móviles) y un GPS (Sistema de Posicionamiento Global) para adquirir y transmitir datos sobre los nutrientes en tiempo real. Los datos se envían a una plataforma de IoT para su visualización en la nube. Priorizando la portabilidad y la flexibilidad de muestreo, el dispositivo permite la recolección manual en diversos lugares del campo, calidad que lo hace ideal para granjas de pequeña y mediana escala o áreas con infraestructura limitada. Las pruebas de campo confirmaron la fiabilidad de la adquisición y visualización de datos.
Catálogo de oferta de servicios: consultoría, asistencia técnica, laboratorios y formación
(Universidad Tecnológica de El Salvador, 2026-09-24) Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, Dirección de Investigaciones
La Dirección de Investigaciones, unidad adscrita a la Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social de
la Universidad Tecnológica de El Salvador, UTEC, pone a disposición del sector productivo, las instituciones
públicas, las organizaciones sociales y la cooperación su capacidad para generar evidencia, desarrollar
soluciones, formar talento y transferir conocimiento. Este catálogo transforma la experiencia acumulada en investigación institucional en una cartera comercial organizada. Cada servicio se presenta en una ficha de una página con alcance, entregables, beneficios, equipo de referencia, respaldo y criterios de cotización. El objetivo es facilitar la contratación externa y diversificar las fuentes de financiamiento de la función investigativa.
Maleta didáctica UTEC: una herramienta para aprender sobre los mecanismos de acercamiento del museo a la comunidad
(Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2026-09-03) Melissa Campos Solórzano; Samantha Rivera Donis; Katherine Ileana Sánchez Alemán; Andrea Berenice Vásquez Donis
En un contexto latinoamericano marcado por la desigualdad cultural y las secuelas de la pandemia, El Salvador desarrolló entre 2022 y 2026 un proceso de innovación museológica centrado en la mediación cultural comunitaria. Esta iniciativa se inscribe en la visión del museo que el Consejo Internacional de Museos (ICOM) formalizó en 2022, la cual concibe a estas instituciones como espacios que operan con y para las comunidades, priorizando la accesibilidad, la diversidad y el intercambio de conocimientos. Con la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC) como actor articulador desde sus inicios, el proceso vinculó a museos nacionales, organismos internacionales y la academia en torno al desarrollo de maletas didácticas como herramienta de “museo sin muros”. Su trayectoria refleja tanto una apuesta metodológica como una postura ética frente al derecho a la cultura.
Nivel de percepción sobre educación para la sostenibilidad y educación ambiental en estudiantes de educación superior del Área Metropolitana de San Salvador
(Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2026-07-29) Carlos Rolando Barrios López
El proyecto se planteó sobre la base de identificar las percepciones de la población estudiantil de seis instituciones de educación superior para dar respuesta al interrogante: ¿Qué elementos combinan los estudiantes universitarios salvadoreños para construir su percepción sobre educación ambiental (EA) y educación para la sostenibilidad (EDS)? Teniendo en cuenta que las percepciones se construyen a partir de valores, experiencias, necesidades y deseos de los seres humanos.
Las prioridades del secretario general de la ONU para 2025 destacan la crisis climática, desigualdades crecientes, conflictos armados y tecnología descontrolada, impulsando acciones como la educación para el desarrollo sostenible.