Efectos de la modalidad de enseñanza virtual sincrónica en el logro de competencias en estudiantes de educación superior: Prácticas exitosas de enseñanza-aprendizaje
| dc.contributor | Universidad Tecnológica de El Salvador | en_US |
| dc.contributor.author | Campos Morán, Saúl | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-03T23:44:27Z | |
| dc.date.available | 2024-09-03T23:44:27Z | |
| dc.date.copyright | Licencia Creative Commons de tipo Atribución-No comercial-Compartir Igual 4.0 | |
| dc.date.issued | 2024-06 | |
| dc.description | Made available in DSpace on 2024-06-26T14:52:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fasciculo Investigaciones 38.pdf: 1641932 bytes, checksum: c35b59e81208a40192b64b8948e06bd5 (MD5) Previous issue date: 2024 | en_US |
| dc.description.abstract | A dos años de la pandemia, paralelamente a la modalidad presencial, la docencia en educación superior (ES) continúa aplicando la modalidad a distancia sincrónica en sus programas. Ante esta situación, esta investigación se pregunta cuáles son los efectos de esta modalidad de enseñanza en el aprendizaje de los estudiantes y cuál es su percepción de este proceso. | en_US |
| dc.description.sponsorship | Universidad Tecnológica de El Salvador | |
| dc.format.extent | 4 p. | |
| dc.identifier.citation | Campos Morán, S. (junio, 2024). Efectos de la modalidad de enseñanza virtual sincrónica en el logro de competencias en estudiantes de educación superior: Prácticas exitosas de enseñanza-aprendizaje. Investigación en breve, (38), 1-4. http://hdl.handle.net/11298/1355 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11298/1355 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social | |
| dc.rights | Copyright 2024, Universidad Tecnológica de El Salvador | |
| dc.subject | EDUCACION SUPERIOR-METODOS DE ENSEÑANZA | |
| dc.title | Efectos de la modalidad de enseñanza virtual sincrónica en el logro de competencias en estudiantes de educación superior: Prácticas exitosas de enseñanza-aprendizaje | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
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