Percepción de la relación entre educación superior y trabajo en graduados de la Universidad Tecnológica de El Salvador

dc.contributorUniversidad Tecnológica de El Salvador
dc.contributor.authorNavarrete Gálvez, Paola María
dc.contributor.authorOsegueda, Ruth Maritza
dc.date.accessioned2016-10-21T16:09:41Z
dc.date.available2016-10-21T16:09:41Z
dc.date.issued2016-10
dc.description.abstractEn este artículo se profundiza en uno de los resultados obtenidos en la investigación institucional posicionamiento en el ámbito laboral y caracterización de graduados universitarios de la Universidad Tecnológica de El Salvador, que tuvo como objetivo desarrollar un perfil y caracterización del graduado de la Universidad Tecnológica de El Salvador Utec. Este artículo se centra en las percepciones que tienen los graduados sobre la relación entre su formación universitaria y su desarrollo profesional, incluyendo su capacidad de obtener un empleo, así como la relación entre su actual empleo y su carrera. Entre los resultados se obtuvo que el 63,9 % de los graduados está ejerciendo su trabajo en áreas relacionadas con su formación académica. Esta percepción es más notoria en graduados del sexo masculino y en aquellos pertenecientes a zonas rurales. Los graduados también manifestaron que su formación académica ha sido de utilidad y ayuda en su empleo, permitiéndoles desempeñarse mejor, pero que no tiene relación directa con obtener un empleo o mejorarlo.en_US
dc.description.sponsorshipUniversidad Tecnológica de El Salvadoren_US
dc.format.extent8 p.
dc.identifier.issn22183345
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11298/285
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Tecnológica de El Salvadoren_US
dc.relation.ispartofseriesEntorno ; n. 62
dc.subjectSOCIALIZACIÓN PROFESIONAL
dc.subjectUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR - EDUCACIÓN - EL SALVADOR
dc.subjectGRADUADOS UNIVERSITARIOS
dc.titlePercepción de la relación entre educación superior y trabajo en graduados de la Universidad Tecnológica de El Salvadoren_US
dc.typeArticleen_US

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