Browsing by Author "Palencia, Paula Yanira"
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Item Las brechas digitales y la educación de enfermería: Una revisión sistemática desde 2006 hasta 2022(Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2022-6) Palencia, Paula YaniraEste trabajo asumió el objetivo de sintetizar la evidencia sobre las brechas digitales y la educación en enfermería, identificar palabras claves y establecer líneas de investigación. Se empleó una revisión sistemática, una síntesis explicativa y descriptiva de información mixta de la base de datos PubMed, 39 documentos, desde 2006-2022, el 7 de marzo se hizo la búsqueda y selección con el operador booleano AND y la fórmula (digital gaps) AND (nursing education), un procedimiento PRISMA con criterios de inclusión y exclusión, n = 9. Los resultados indican palabras claves estudiadas: efectividades y el profesionalismo; en las líneas de investigación: sistemas de diálogos en los medios digitales. Se propone aumentar las evidencias que desarrollen modelos y planes educativos pertinentes en el país.Item Las brechas generacionales y la educación en enfermería: Un análisis bibliométrico de 1968 hasta 2021(Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2025-01) Palencia, Paula YaniraEl objetivo de esta investigación fue analizar la evolución y tendencia de la brecha generacional y la educación en enfermería desde 1968 hasta 2021 a través de indicadores bibliométricos. El método empleado es un estudio bibliométrico, descriptivo y retrospectivo de documentos en Scopus, con descriptores “Nursing educat*”, “generation* y el operador booleano “AND”, N= 653 documentos de la web desde 1968 a 2021, y filtros del tipo bib, csv. La búsqueda se realizó el 9 de octubre 2021, se utilizó el software Bibliometrix R Package y la herramienta Biblioshiny. Los Resultados indican alta producción científica en el año 2020 (54 artículos divulgados). Este estudio demuestra patrones y líneas de investigación en la educación en enfermería, como los modelos educativos, las relaciones interpersonales y la innovación organizacional.