Situación de la educación superior en El Salvador
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Date
2012-01-31
Authors
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Publisher
Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social
Abstract
Siendo la educación superior el motor del desarrollo de cualquier sociedad, tanto su presencia como la cobertura y la calidad, son factores determinantes para evaluar su impacto en el desarrollo humano, económico y social del país. En nuestro país, la oferta educativa se mantiene atada a los niveles y disciplinas profesionales del pasado y no se evidencia una voluntad decidida de cambio para orientarla a los nuevos saberes de las ciencias y la tecnología, a efecto de asegurarles a los graduados, aquellas competencias que les permitirán un desempeño exitoso en la actividad productiva y social de nuestros tiempos. La pertinencia y la relevancia sólo pueden lograrse a partir de un currículo significativo, apropiado a los requisitos de la sociedad del conocimiento, de un cuerpo docente que enseñe con motivación y profundidad las competencias demandadas y con un entorno que favorezca el ambiente pedagógico del aprender haciendo para graduar profesionales exitosos.
Description
Keywords
CALIDAD, COMPETENCIAS, PERTINENCIA, RELEVANCIA, CURRÍCULO SIGNIFICATIVO, SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Citation
López Nuila, C. R. (2012). Situación de la educación superior en El Salvador. Informe para la Revista Innovación Educativa (RIE) del Instituto Politécnico de México. San Salvador: Universidad Tecnológica de El Salvador