Construcción, validación y confiabilidad de escala de medición de deserción estudiantil universitaria

Abstract

El objetivo del presente estudio es la construcción, validación y confiabilidad de una escala para medir la deserción estudiantil universitaria, el estudio es de tipo instrumental, el muestreo es no probabilístico, la muestra estaba conformada por 361 estudiantes universitarios que hayan desertado una o más veces. La media de edad general es de 28.35 años, la muestra de mujeres fue de 181 (50.1%) y la muestra de hombres fue de 180 (49.9%). La técnica utilizada fue la encuesta. Los instrumentos aplicados fueron la escala de deserción estudiantil universitaria y el cuestionario de adaptación a la vida universitaria. En los resultados se tiene que la prueba posee adecuados índices de validez de contenido, validez de constructo, validez de criterio divergente y confiabilidad, para medir deserción estudiantil universitaria.