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Antecedentes icónicos de nuestra historia educativa : preámbulo para la reflexión sobre una filosofía de la educación

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dc.contributor Universidad Tecnológica de El Salvador en_US
dc.contributor.author Picardo Joao, Oscar
dc.date.accessioned 2018-11-10T00:22:49Z
dc.date.available 2018-11-10T00:22:49Z
dc.date.issued 2003-12-31
dc.identifier.citation Picardo Joao, O. (2003). Antecedentes icónicos de nuestra historia educativa : preámbulo para la reflexión sobre una filosofía de la educación. Entorno, (29). Recuperado de http://biblioteca.utec.edu.sv/entorno/index.php/entorno/article/view/211/210 en_US
dc.identifier.issne 2218-3345
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11298/777
dc.description.abstract El presente ensayo intenta reflejar de un modo más icónico el acontecer educativo en el devenir histórico de El Salvador; se trata de un análisis genérico y revisionista a modo de preámbulo, que da pautas para comprender los problemas del presente. En este contexto y desde esta perspectiva se observan las influencias imperialistas de la España conquistadora y colonial (espada y cruz), y de los Estados Unidos con sus intentos hegemónicos utilitarios y pragmáticos; así mismo, se describen algunos hitos y tópicos de la educación salvadoreña en la primera mitad del siglo XX. Sin lugar a dudas las influencias españolas y norteamericanas, respectivamente, han incidido significativamente en nuestro sistema educativo nacional; tema que debe ser estudiado y analizado para comprender el acontecer actual. En efecto, como afirmaba Bloch "la incomprensión del presente, nace finalmente de la ignorancia del pasado". en_US
dc.description.sponsorship Universidad Tecnológica de El Salvador en_US
dc.format.extent 9 p. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Universidad Tecnológica de El Salvador, Revista Entorno en_US
dc.relation.ispartofseries Entorno ; no. 29
dc.rights Copyright, 2003, Oscar Picardo Joao en_US
dc.subject ANTECEDENTES ICÓNICOS en_US
dc.subject HISTORIA EDUCATIVA en_US
dc.subject FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN en_US
dc.title Antecedentes icónicos de nuestra historia educativa : preámbulo para la reflexión sobre una filosofía de la educación en_US
dc.type Article en_US


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