Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11298/608
Title: | El dialogo en la educación |
Authors: | Universidad Tecnológica de El Salvador Araujo Romagoza, José Adolfo |
Keywords: | EDUCACIÓN LENGUAJE DIALOGO |
Issue Date: | 30-Jun-1998 |
Publisher: | Universidad Tecnológica de El Salvador, Revista Entorno |
Citation: | Araujo Romagoza, J. A. (1998). El dialogo en la educación. Entorno, (5). Recuperado de http://biblioteca.utec.edu.sv/entorno/index.php/entorno/article/view/371/363 |
Series/Report no.: | Entorno ; no. 5 |
Abstract: | En la actualidad la oralidad o lenguaje verbal humano tiene una gran importancia para los educadores para los comunicólogos, para los ingenieros en sistemas y para una amplia variedad de personas, que requieren expresar sus ideas y pensamientos en su propia lengua, con el objeto de interactuar socialmente. El propósito del presente artículo es el de resaltar una conceptualización y sus características de lo que podría considerarse como el diálogo académico, para aplicarlo en una situación de enseñanza-aprendizaje, que no es muy corriente en nuestras aulas. Efectivamente observaciones y opiniones recabadas, indican que, en las aulas, la comunicación frecuentemente utilizada es de carácter expositivo, muchas veces interrogativa y algunas veces demostrativa, pero raramente dialógica, es decir, de doble vía e interactiva. Más claramente parece ser que en el aula se está dando un juego comunicacional que dice: "yo envío, tú recibes y cuando yo quiera, tú envías, sólo si yo te lo permito". |
URI: | http://hdl.handle.net/11298/608 |
Appears in Collections: | Artículos de revistas UTEC |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
371-1-1449-1-10-20151110.pdf | Documento completo | 960.31 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.