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http://hdl.handle.net/11298/564| Título : | Las competencias de docentes universitarios no presenciales en entornos virtuales de aprendizaje |
| Autor : | Universidad Tecnológica de El Salvador Carrillo Vásquez, René Amílcar Orellana González, Sonia Maristella Durán Rodríguez, Eduardo Antonio Orellana González, Sonia Maristella |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN SUPERIOR MAESTRÍAS Y ESTUDIOS DE POSTGRADO DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS EDUCATIVAS USO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS |
| Fecha de publicación : | ene-2016 |
| Editorial : | Universidad Tecnológica de El Salvador |
| Resumen : | Mucho se habla de los cambios en el sistema de educación, dado que estos no son estáticos sino que se adaptan a las necesidades establecidas por diferentes factores ya sean estos políticos, sociales, culturales o tecnológicos; las nuevas tendencias están enfocadas en la aplicación de modelos de enseñanza aprendizaje que permiten una menor atadura en cuanto a horarios y asistencia a las instalaciones de los centros de educación, no solo de los estudiantes sino también de los docentes, dado que ambos participan en el proceso. |
| URI : | http://hdl.handle.net/11298/564 |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías Maestrías |
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