Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11298/104
Title: Violencia en las franjas infantiles de la televisión salvadoreña y canales de cable
Authors: Universidad Tecnológica de El Salvador
Calles Minero, Camila
Keywords: MEDIOS DE COMUNICACIÓN
VIOLENCIA
VIOLENCIA INFANTIL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS-ASPECTOS MORALES Y ÉTICOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS-ASPECTOS PSICOLÓGICO
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS-ASPECTOS SOCIALES
VIOLENCIA EN TELEVISIÓN
Issue Date: 2011
Publisher: Universidad Tecnológica de El Salvador
Abstract: Este trabajo evidencia la violencia que se transmite en las franjas infantiles de la televisión salvadoreña y canales infantiles de cable. Para ello se utilizó el método cuantitativo-cualitativo en la observación de 112 franjas televisivas que contienen 593 programas infantiles, en los cuales se encontró que las niñas, los niños y los adolescentes, en El Salvador, están expuestos a claras acciones de violencia física, verbal y psicológica. En el 78% de los programas que se analizaron existe una o más acciones de violencia. Solo el 2% de la programación infantil es producida en el país, el resto fue creado en el extranjero con realidades nada cercanas a la salvadoreña, puesto que la mayor parte de los protagonistas de los programas son blancos y masculinos. El país tiene población mestiza, y la mayoría es del sexo femenino. La programación infantil difunde estereotipos como el hombre fuerte y la mujer débil; la belleza centrada en la figura delgada y tez clara; y la disputa de grupos como inteligentes contra tontos, bellos contra feos.
Description: Esta investigación fue subvencionada por la Universidad Tecnológica de El Salvador. Las solicitudes de información, separatas y otros documentos relativos al estudio pueden hacerse a la dirección postal: calle Arce, 1020, Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación, Dirección de Investigaciones, calle Arce y 17ª. Avenida Norte, edificio José Martí, 2ª. Planta, o al correo electrónico: camila.calles@utec.edu.sv
URI: http://hdl.handle.net/11298/104
ISBN: 978-99923-21-76-8
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